Воспитатели знакомили своих воспитанников со свойствами дерева. Развивали умения определять существенные признаки и свойства материала, его особенности в сравнении с другими материалами, умение делать выводы. Воспитывали в детях бережное отношение к предметам, сделанным из дерева. Вызвали интерес у детей к опытно-экспериментальной деятельности.